الطالب الفاشل يتحدى مدرس اللغة الانجليزية

- سيل جارف من السباب و الشتائم لا يستطيع احد أن يوقفه.
- طلقات من الرصاص تخترق القلب فلا تبقي للمشاعر فيه مكان.
-رعشة في الجسم وخوف مازال ينتابني حتى الآن.
- نار تخرج من فم هذا المدرس أحرقت كل أصحابي وبقيت أنا وحيداً أعيش في ظلام الوحدة و العزلة.

اللقطة الرابعة

الطالب الفاشل يتحدى مدرس اللغة الانجليزية

.

نحن الان في الصف الاول الاعدادي , وكأي طالب يذهب الى مدرسة جديدة , سعادة غامرة ، الشوق الى الأصدقاء القدامى والأمل في تكوين صداقات جديدة . كل هذه الأحلام ذهبت مع الريح بعد أول حصة.

لحسن الحظ كانت أول حصة هي اللغة الانجليزية . ونحن يا أصدقائي لم ندرس اللغة الانجليزية من قبل . هذا هو العام الاول ، و الحصة تلاولى لنرى فيها ماذا تكون اللغة الانجليزية .

يدخل المدرس ، يلقي التحية باللغة الانجليزية . لا أحد يرد عليه . يغتاظ المدرس و ينفعل , ويبدأ في سيل من السباب و الشتائم لكل الفصل. يشير المدرس بيده أن اجلسوا. يجلس الفصل . يمسك المدرس بالطباشير ويبدأ في الكتابة على السبورة ، ككلمات وحروف لا أفهمها ولم أرها من قبل. بعد ما يقرب من العشر دقائق يلتفت المدرس الى الفصل ويبدا قراءة الحروف كلها . 26 حرف (Capital and small) مرة واحدة وليس هذا وحسب بل هناك عشرون كلمة آخرى في الانتظار. قبل أن يدق الجرس ، يتوعد المدرس أن من لن يحفظ الحروف والكلمات سوف يجر أذيال العار و الخزي طوال حياته. أنا لا أعرف هذه الحروف ولا الكلمات . ولكن ساحاول مع أختي في البيت .

اذهب الى البيت مهموم ، مغموم ، الحزن يملا عيناي ، لااحد يشعر ، ولكن كيف سأخبر أختي اني أريد أن أحفظ حروف وكلمات اللغة الانجليزية .

- قلت في نفسي : بعد أن أنتهي من الواجبات سوف اطلب من أختي أن تساعدني.

انهيت واجباتي وذهبت الى اختي فوجدتها قد نامت . أنا لا أستطيع أن أن أطلب منها أن تستيقظ من نومها لأنها سوف تضربني. فققرت أن اذهب للنوم وغداً لن ينفذ المدرس تهديده لنا.

ذهبت الى المدرسة في اليوم التالي وأنا أتمنى أن لا أجد المدرس . وفعلاً لم أره ولكن في الحصة الثالثة وجدته أمامي . دخل الفصل عابس الوجه, كاننما وجهه قطعة من النار . قال وبكل ما أوتي من قوة :

- اللي ماحفظش الكلمات و الحروف يطلع بره على السبورة.

كنت أول من يخرج ، لذلك كان نصيتي من الضرب عشرون عصايه . وكم كبير من الشتائم التي ما زلت أذكر بعضها حتى الآن.

- في اليوم الثالث ، ذهب التلاميذ اليه قائلين :

- يا استاذ نريد درساً عندك.

تهلل وجه المدرس . ولكن كان هناك طاب واحد لم يذهب اليه . كنت أنا هذا الطالب . فبدات رحلة العذاب .

بداية رحلة العذاب

كان هذا المدرس يتفنن في السخرية والاستهزاء بي أمام زملائي أو من كنت أظنهم زملائي حتى يجعل الفصل كله يضحك على . كنت أضرب وحدي أمام التلاميذ ، يسخر المدرس مني وحدي ، كنت عندما أخرج من الفصل أخرج وحدي ، لا أحد يريد أن يلعب معي ، لا أحد يريد ان يصاحبني ، لأني - كما قال الاستاذ - طالب فاشل ، سوف ارسب هذا العام

عندما قال لي المدرس هكذا ، طار ابن عمي وكان معي في الفصل وسابق الريح وزف الخبر الى أبي . دخلت الى البيت فوجدت أبي ترتسم على وجهه علامات الخوف و الغضب , أمي تكاد أن تبكي ، ولكن أنا الذي بكيت وبكيت بحرقه عندما ردد ابن عمي كلام المدرس امام أبيه وضحك ابيه وقال له بالحرف الواحد :

- بارك الله فيك يا بني ، لا تكن خائب مثل ابن عمك.

يا الله ، يا لها من كلمات تزلزل الجبال .

- دخل علي أبي وقال : هل سمعت ما قاله عمك ، ردت الدموع على أبي .ولكن لابد أن ابحث عن مخرج , قال لي أبي : لو كنت تريد درساً فاذهب الى هذا المدرس ، قلت له وبكل ضيق : عند هذا المدرس فلا وألف لا .

ذهبت الى أحد أقاربي وشكوت له سوء حفظي , فقال لي أنا سوف أتولى تحفيظك الحروف , وبدأ معي فعلاً ولكن كنا نسير ببطء لآنه مشغول وأنا كذلك.

في أحد اليام أوقفني هذا المدرس على السبورة وقال لي :
-اكتب كلمة فلم استطع فسخر مني وتطاول على بالألفاظ الجارحة فقلت له:

- أتسخر مني وأنا الأول على المدرسة .!!!!!!!!
-ضحك هذا المدرس ضحكات عاليه زكانما أصابه جنون البقر ، اخذ يلوح يداه بالعصايه في الهواء وقال :

- لو كنت انت الأول على المدرسة سوف أقطع يدي....!!!!

رددت عليه بجراة قائلاً:

- إذاً سوق تقطعها من الآن .

ويا لها من كلمة ، كان عاقبتها أن لطم المدرس وجهي لطمة أطاحت بكل زملائي من حولي لم أجد أحداً يريد أن يصاحنبى ولا أن يتكلم معي ، أحسست أني وحيد ، وظللت هكذا حتى الآن .

هذا المدرس لم يظل معنا كثيراً ، ثلاثة او أربعة اسابيع ولكن سبب لي معاناة نفسيه لا تستطيع الكلمات أن تعبر عنها . كدت أن أطير من الفرح عندما قالوا لنا أن هذا المدرس سوف يترك المدرسة ، ولكن هذه الفرحة تبددت عندما اتي هذا المدرس مع الأستاذة الجديدة وقام بتوصيتها علي قائلاً :

- هذا الطالب الفاشل يقول أنه سوف يكون الأول هذا العام . فقامت المدرسة بعمل اختبار لي في الحروف امامه ، وكانت المفاجئة أن وجدنتني احفظ كل الحروف وأكتبها بكل ثقة ، فشعر هو بالخزي وانصرف .

في امتحان نصف العام وبتوفيق الله كنت الول على المدرسة ، فطرت اليه في مدرسته الجديدة وقلت له :

- لقد أصبحت الأول على المدرسة يا استاذ .

فقال : سوف نرى آخر العام ، ربما تكون قد غششت من زملائك .

في نهاية العام وبتوفيق الله كنت الأول . فذهبت اليه وأخبرته ولكنه لم ينطق .

قد يظن البعض أني أفتري على هذا المدرس ولكن للاسف ، كنت انام الليل فاحلم به وهو بسخر مني ، عندما أراه وكأني أرى ملك الموت أمامي . عذاب فوق العذاب ولكن في النهاية لا يصحح الا الصحيح

معذرة للإطالة
توقيع
الطالب الفاشل سابقاً

اللهم لك الحمد على أن أدخلتنى الجيل المسلم

كيف استطيع انا بخبرتى البسيطة التى تكاد تكون معدومة
ان اشعر بكل كلمة تكتبها
بكل الم يعتصر بداخلك
وكأنما يتأكل القلب باحساسه
ردود كثيرة وافعال اكثر تريد التعبير ولا تشعر
احلام تائهة تردد لا اقدر
لا أقــــــــــــــــــــــــــــــــدر
لا أقــــــــــــــــــــــــــــــــــــدر
لا أقـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــدر

ردي عليكم سوف يكون بسؤال في غاية الأهمية :

1- لو كنت مكان المدرس ، ماذا كنت ستفعل .

2- لو كنت مكان الطالب ، ماذا سيكون احساسك ، وهل ستفد الأمل ؟

3- لو كنت مكان الاب وسمعت ما سمعت من كلام ، ما هو رد فعلك تجاه ابنك ، ثم المدرس .

4- لو طلب منك أن تقدم برقية شكر ، من هو الشخص الذي يستحقها في هذه القصة .


أخوكم
Dr/ Walid

1-مكنتش عاملته كده
2- مش متخيل الموقف
3-رحت بهدلته
4-لا احد

قد لا يستطيع الانسان منا أن يعبر عن الاحاسيس والمشاعر بكلمات ، لاني وبكل بساطة أبحث عن الكلمات فلا أجدها وإن وجدها فهي لا تكفي للتعبير عن كل الأحاسيس .

هذا المدرس يا أصدقائي بالرغم من قصر المدة التي درس لنا فيها الا انه خلف وراءه انسان معزول عن العالم ، لم يستطع من يومها أن يكون له صديق ، يحب العزله التي فرضها هو عليه , ملئ القلب و العقل والتفكير بالخوف من الناس وأنهم مهما فعل فلن يحترموه لانه كان بالامس القريب فاشل . مازال بعض من كانوا معي في الفصل يذكرونني بهذه القصة حتى الآن . ومازلت أسمع صدي صوته واصواتهم تملء علي وحدتي .

للاجابة على الاسئلة نحتاج لدراسة كاملة لحياة هذا البطل ولكنى سأقوم بالاجابة باحساسى البسيط

1-لو كنت مكان المدرس ، ماذا كنت ستفعل .

لو كنت انا المدرس نفسه لعاملت هذا الطالب بكل لين حتى ياخذ عندى درسا
ولو قام الاستاذ بهذا العمل لكنا فقدنا تفوق هذا الطالب فأتقدم الان بالشكر لهذا الاستاذ فأحيانا الاحساس بالالم يولد نجاحا فبدون الاحساس بالالم لن تكون هناك سعادة فلتشكر هذا الاستاذ

- لو كنت مكان الطالب ، ماذا سيكون احساسك ، وهل ستفد الأمل ؟
لو كنت مكانه انا لفقدت الثقة بنفسى من البداية فأنا لا املك نفس الشجاعة لمواجهة نفسى والاخرون

- لو كنت مكان الاب وسمعت ما سمعت من كلام ، ما هو رد فعلك تجاه ابنك ، ثم المدرس

لو كنت الاب لعاقبت ابنى بسبب اهماله
وذهبت للمدرس لايجاد حل لهذه المصيبة

وبهذا اكون قطعت شوطا كبيرا فى عزلة ابنى عن الحياة

اما الرابع

- لو طلب منك أن تقدم برقية شكر ، من هو الشخص الذي يستحقها في هذه القصة .

لاأحد يستحق التقدير سواه
هذا الوحيد

الساكن مع نفسه

المنعزل عن العالم

الناشط الباحث عن الاجابات

الناحج رغم انف الجميع

المتحدى للاخرين

هذا الوحيد

القادر على التغيير

نعم انه انت

أتفق فى كل ما قاله دودى باستثناء البرقيه

كنت سأوجه البرقيه
لــ..........................

لـكل من ساهم فى إنشاء هذه المدارس سواء كانت الجيل أو غيرها من المدارس التى تحمل نفس الفكر

شكرا يا أستاذ وليد بس كل إنسان لازم يفشل الأول وبعدين ينجح
هو دة اللي أنا إتعلمته من الموضوع دة
صح؟
لك ودي وكل أشواقي
محمد تركي